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   當前位置: 首頁習題集《管理學》習 題 集

測試一:管理學概述
發(fā)布人:陳鳳菊 來源部門:企業(yè)管理系  瀏覽人次:次     發(fā)布時間:2013-03-11 00:00:00

一、判斷題

管理概念

1.管理自從有了人類集體活動以來就開始了。()

2.管理可以理解為“管轄”和“處理”。()

3.管理就是對一個組織所擁有的人力資源進行計劃、組織、領(lǐng)導和控制,去實現(xiàn)組織目標。()

4.管理的對象是組織的全體成員。()

特征

5.確定組織在一定時期內(nèi)將要達到的目標并決定如何實現(xiàn)的管理活動是計劃。()

6.在制定了切實可行的計劃之后,管理人員的下一步工作就是通過領(lǐng)導職能,激勵和管理員工。()

7.領(lǐng)導工作涉及到為各項職務配備合適人選,并通過激勵調(diào)動工作積極性。()

8.建立標準,對執(zhí)行結(jié)果進行檢驗并糾正偏差的過程是控制。()

9.管理的主要目的是使資源成本最小化,因此管理最主要的追求效率。()

10.效率與效果之間的差別可表述為:效果是使組織資源的利用成本達到最小化,而效率則是使組織活動實現(xiàn)其預定的目標。()

11.管理的有效性在于充分利用各種資源,以最少的消耗正確地實現(xiàn)組織目標。()

12.企業(yè)以盈利為唯一目的,因此管理人員的管理活動應緊緊圍繞盈利這一中心。()

13.環(huán)境對組織及其管理活動有著重大的影響,是組織不可改變的制約因素。()

14.管理的一般環(huán)境是指直接影響組織運作的具體環(huán)境因素。()

15.企業(yè)的供應者是指對企業(yè)提供物料供應的單位。()

16.管理的核心是處理各種人際關(guān)系。()

二重性

17.管理的二重性是指生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系。()

18.管理是任何組織集體勞動所必需的活動,因此任何社會的管理性質(zhì)都是相同的。()

19.在馬克思關(guān)于管理二重性的論述中,指揮勞動體現(xiàn)了管理的社會屬性,監(jiān)督勞動體現(xiàn)了管理的自然屬性。()

20.不同的行業(yè)中以及不同的組織內(nèi)部專業(yè)特點差別顯著,很難說管理活動有什么共性。()

科學與藝術(shù)性

21.管理學反映了管理過程的客觀規(guī)律性,具有顯著的科學性。但是,管理過程中的諸多不確定因素使管理本身無法完全量化,故而只是一種不十分精確的科學。()

22.由于管理活動復雜多變,本身沒有規(guī)律可循,所以管理不是一門科學,而是一門藝術(shù)。()

管理者分類職責

23.管理者的首要職責是培養(yǎng)下屬。()

24.大部分時間都花在自己身上的人不能稱為管理人員。()

25.基層第一線管理人員大部分時間是在對工人進行直接的監(jiān)督管理。()

26.中級管理人員往往處理現(xiàn)場管理、指導操作,技術(shù)性工作較多。()

27.部門經(jīng)理屬于高層管理人員。()

28.高層管理人員花在計劃、決策上的時間相對更多一些。()

29.業(yè)務管理人員的工作包括制造產(chǎn)品、提供服務、市場調(diào)查、產(chǎn)品調(diào)撥與銷售等。()管理者素質(zhì)能力

30.一個管理人員應具備的管理技能有概念技能、人事技能和技術(shù)技能。()

31.人際技能是指溝通、領(lǐng)導、激勵下屬的能力。()

32.技術(shù)技能對管理人員非常重要,因為它能使管理人員通過分析確定問題的所在,得出解決辦法。()

33.非盈利性組織中的管理技能不需要非常出色。()

管理者角色

34.組織向外界發(fā)布信息的管理角色稱為組織發(fā)言人角色。()

35.管理人員的溝通聯(lián)絡活動屬于決策方面角色的職能。()

管理學及特點

36.管理學研究的是管理活動的普遍規(guī)律性,是各專業(yè)管理的基礎(chǔ)理論。()

37.管理學是一門不精確,有待于發(fā)展的理論性科學。()

38.管理學的多樣性是指管理是一種社會現(xiàn)象。()

研究內(nèi)容

39.從生產(chǎn)關(guān)系方面來看,管理學主要研究如何合理配置組織中人、財、物的問題。()

40.上層建筑對管理活動的影響不大。()

二、單項選擇題

管理概念

1.下列活動中不屬于管理活動的是_________。

A.吃、穿、住、行B.交通引導C.計劃制訂D.控制生產(chǎn)活動

2.管理的核心是_________。

A.人B.金錢C.信息D.決策

3.對資源進行計劃、組織、領(lǐng)導、控制以有效地實現(xiàn)組織目標的過程稱為_________。

A.組織B.管理C.戰(zhàn)略計劃D.激勵

4.原材料、生產(chǎn)設施裝備屬于_________。

A.人力資源B.金融資源C.物質(zhì)資源D.信息資源

5.對人力、金融、物質(zhì)、信息資源進行計劃、組織、協(xié)調(diào)、控制活動的主體為_________。

A.管理人員B.組織人員C.計劃人員D.財務人員

特征

6.以下屬于管理過程基本活動的是_________。

A.采購原料B.決策C.調(diào)解糾紛D.學習

7.管理的計劃職能的主要任務是要確定_________。

A.組織結(jié)構(gòu)的藍圖B.組織的領(lǐng)導方式

C.組織中工作設計D.組織的目標以及實現(xiàn)目標的途徑

8.要確?!笆掠腥俗觯擞惺伦?;事得其人,人得其事”,需做好管理中的_________工作。

A.計劃B.組織C.領(lǐng)導D.控制

9.管理人員通過一系列基本管理職能來實現(xiàn)組織目標,不屬于管理職能范疇的有_________。

A.組織B.控制C.領(lǐng)導D.經(jīng)營

10.某大企業(yè)人才濟濟、設備精良,長期以來以管理正規(guī)有序而自詡。但近來該企業(yè)業(yè)績不佳,尤其是干群士氣低落,管理人員和技術(shù)人員的流失率逐年升高。從管理職能的角色分析,該企業(yè)最有可能是_________工作存在問題。

A.計劃職能B.組織職能C.領(lǐng)導職能D.控制職能

11.管理的職能也就是管理工作所包含的幾類基本活動。這些基本活動具有_________的性質(zhì)。

A.彼此獨立,分別由不同部門的人員擔任

B.各不相同,分別由不同層次的人擔任

C.在空間和時間上彼此交融,每一個主管人員都要承擔這些活動

D.形式不同而本質(zhì)相同

12.一艘船要順利駕駛到目的地,船長的角色職能包括:設計方向的領(lǐng)航員,實際控制方向的舵手,輪船的設計者或使用者,以及全體船員形成支持、參與和溝通關(guān)系的促進者。這些分別對應于組織中的_________職能。

A.計劃、控制、組織和領(lǐng)導B.計劃、組織、領(lǐng)導和控制

C.領(lǐng)導、計劃、組織和控制D.領(lǐng)導、組織、計劃和控制

13.為實現(xiàn)共同目標而一起工作的群體稱為_________。

A.管理B.決策C.管理人員D.組織

14.以下不屬于非盈利性組織的是

A.政府機構(gòu)B.醫(yī)院C.教育組織D.跨國公司

15.以下屬于管理的一般環(huán)境的是_________。

A.政府管理部門B.經(jīng)濟因素C.社會組織D.工會

二重性

16.管理的二重性是指_________。

A.藝術(shù)性與科學性B.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系

C.自然屬性與社會屬性D.社會制度和生產(chǎn)關(guān)系

17.合理組織生產(chǎn)力的一般職能是指_________。

A.監(jiān)督職能B.計劃、組織、領(lǐng)導和控制

C.自然屬性D.社會屬性

18.維護與完善生產(chǎn)關(guān)系的特殊職能是指_________。

A.自然屬性B.社會屬性

C.指揮職能D.計劃、組織、領(lǐng)導和控制

科學與藝術(shù)性

19.對管理最形象的描述是_________。

A.藝術(shù)B.科學C.經(jīng)驗D.A和B

20.對管理藝術(shù)性最形象的描述是_________。

A.管理是鐵的管理B.管理是灰色的C.可通過書本傳授D.管理有規(guī)律可循

管理者分類職責

21.領(lǐng)班屬于下述哪一類管理人員_________。

A.基層管理人員B.中層管理人員C.高層管理人員D.以上均不是

22.下面屬于基層第一線管理人員的職位是_________。

A.總裁B.廠長C.部門經(jīng)理D.工長

23.中層管理人員的主要工作是_________。

A.戰(zhàn)略管理B.現(xiàn)場管理C.組織協(xié)調(diào)D.開拓創(chuàng)新

24.管理的控制職能主要由_________執(zhí)行。

A.高層管理人員B.中層管理人員C.基層第一線管理人員D.以上均是

25.某位管理人員把大部分時間都花費在直接監(jiān)督下屬人員工作上,他一定不會是_________。

A.工長B.總經(jīng)理C.領(lǐng)班D.車間主任

管理者素質(zhì)能力

26.對高層管理人員而言,其管理技能側(cè)重于_________。

A.技術(shù)技能B.財務技能C.概念技能D.營銷技能

27.美國管理大師彼得·德魯克說過,如果你理解管理理論,但不具備管理技術(shù)和管理工具的運用能力,你還不是一個有效的管理者;反過來,如果僅具備管理技術(shù)和管理能力,而不掌握管理理論,那么你充其量只是一個技術(shù)員。這句話說明_________。

A.有效的管理者應該既掌握理論,又具備管理技巧與管理工具的運用能力

B.是否掌握管理理論對管理工作的有效性來說,無足輕重

C.如果理解管理理論,就能成為一名有效的管理者

D.有效的管理者應該注重管理技術(shù)與工具的運用能力,而不必注意管理理論

28.基層管理人員必須具備_________。

A.技術(shù)技能B.人事技能C.概念技能D.協(xié)調(diào)技能

29.溝通、了解、激勵下屬的管理技能是_________。

A.技術(shù)技能B.概念技能C.人際技能D.分析技能

30.在特定工作領(lǐng)域內(nèi)運用技術(shù)、工具、方法等的能力稱為_________。

A.人際技能B.技術(shù)技能C.概念技能D.上述均不是

31.洞察事物,抽象形成概念的能力對_________最為重要。

A.高層管理人員B.中層管理人員C.基層管理人員D.A和B

管理者角色

32.管理者在進行經(jīng)營決策時扮演著下列_________角色。

A.企業(yè)家B.掛名首腦C.信息傳遞者D.組織發(fā)言人

33.管理者在作為組織的官方代表對外聯(lián)絡時,他扮演的角色是_________方面的。

A.信息情報B.決策C.人際關(guān)系D.業(yè)務經(jīng)營

34.根據(jù)“管理者角色理論”,管理者在信息傳遞方面不扮演_________角色。

A.監(jiān)聽者B.聯(lián)絡員C.傳播者D.發(fā)言人

35._________提出了“管理者角色理論”。

A.泰勒B.法約爾C.明茨伯格D.卡特茲

管理學及特點

36.管理學研究的對象是_________。

A.計劃、組織、領(lǐng)導和控制B.管理活動和管理過程

C.管理過程D.管理活動

37.管理學的歷史性特點是指_________。

A.管理學是對前人的管理思想、理論、實踐的總結(jié)、揚棄和發(fā)展

B.管理是一個動態(tài)的過程

C.管理學研究的對象是管理過程

D.管理學是一門科學

38.下列_________性質(zhì)不屬于管理學的特性。

A.綜合性B.應用性C.精確性D.一般性

研究內(nèi)容

39.組織職能屬于管理的_________。

A.自然屬性B.社會屬性C.特殊職能D.A和B

40.管理學研究的內(nèi)容可分為以下三個方面_________。

A.生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系、上層建筑B.經(jīng)濟、社會、文化

C.國家、企業(yè)、個人D.法律、道德、政治

三、多項選擇題

管理概念

1.管理可以理解為_________。

A.“管轄”和“處理”B.組織、協(xié)調(diào)和優(yōu)化

C.和別人打交道,把事情辦好D.決策

2.下列幾項活動中,屬于管理活動的有_________。

A.部隊中班長與戰(zhàn)士談心B.企業(yè)的主審計師對財務部門進行檢查

C.鋼琴家制訂自己的練習計劃D.醫(yī)院的外科主任主持會診

特征

3.以下屬于管理職能的有_________。

A.組織B.控制C.有效獲取資源D.計劃與決策

4..以下屬于領(lǐng)導職能范疇的是。

A.指揮B.人事C.激勵D.溝通

5.實現(xiàn)組織既定目標所需的資源有_________。

A.人力資源B.物質(zhì)資源C.信息資源D.金融資源

6.“三個和尚沒水喝”說明的是人浮于事,可能反而不如人少好辦事。但是反過來,如果“三個和尚”都很負責,結(jié)果也許水滿為患。_________不能表明這兩種不同的說法。

A.管理工作的有效性需要考慮內(nèi)外部環(huán)境各部分的整體效應

B.即使管理無方,人多還是比人少好辦事

C.在不同心態(tài)作用下會產(chǎn)生不同的群體合作結(jié)果

D.縱使管理有方,也不一定是人多好辦事

7.管理學中所研究的“組織”是指_________。

A.企業(yè)B.研究所C.學校D.車間

8.管理的具體環(huán)境包括的因素有_________。

A.法律B.顧客C.工會D.政府管理部門

9.可對組織的活動產(chǎn)生影響的大環(huán)境因素有_________。

A.經(jīng)濟因素B.社會因素C.供應者D.政治因素

二重性

10.管理的二重性是指_________。

A.生產(chǎn)力B.生產(chǎn)關(guān)系C.自然屬性D.社會屬性

科學與藝術(shù)性

11.體現(xiàn)管理藝術(shù)性的說法有_________。

A.管理憑直感、創(chuàng)造力和經(jīng)驗

B.管理是技巧的運用,沒有在任何條件下都能實現(xiàn)的準則

C.管理知識可以通過書本學習、傳授

D.管理有一些“放之四海而皆準”的原則

管理者分類職責

12.下列屬于高層管理者的有_________。

A.廠長B.總經(jīng)理C.校長D.處長

管理者素質(zhì)能力

13.對_________來說,人際技能均是重要的技能。

A.高層管理者B.中層管理者C.基層管理者D.操作者

14.在管理人員應該具備的各項管理技能中,包括_________。

A.技術(shù)技能B.人際技能C.觀念技能D.概念技能

管理者角色

15.管理者所扮演的角色主要有_________。

A.管理一個組織B.管理管理者C.管理工人和工作D.上述均不是

16.在管理者扮演的決策方面的角色中包括_________。

A.組織發(fā)言人B.糾紛調(diào)解者C.資源分配者D.談判者

17.在管理者扮演的人際關(guān)系方面的角色中包括_________。

A.組織發(fā)言人B.掛名首腦C.領(lǐng)導者D.聯(lián)絡者

18.在管理者扮演的信息傳遞方面的角色中包括_________。

A.組織發(fā)言人B.傳播者C.監(jiān)聽者D.聯(lián)絡者

管理學及特點

19.管理學的基本特點有_________。

A.一般性和多樣性B.歷史性和實踐性C.歷史性和發(fā)展性D.發(fā)展性和繼承性

研究內(nèi)容

20.下列屬于管理學研究范圍的是_________。

A.外交事件、偶發(fā)事件、動人故事B.管理活動的原理、規(guī)律和方法

C.管理人員、組織、及其他要素D.管理實踐、管理思想、管理活動

答案

一、判斷題

1.T

2.T

3.F

4.F

5.T

6.F

7.F

8.T

9.F

10.F

11.T

12.F

13.F

14.F

15.F

16.T

17.F

18.F

19.F

20.F

21.T

22.F

23.F

24.T

25.T

26.F

27.F

28.T

29.F

30.T

31.T

32.F

33.F

34.T

35.F

36.T

37.F

38.F

39.F

40.F

二、單項選擇題

1.A

2.A

3.B

4.C

5.A

6.B

7.D

8.B

9.D

10.C

11.C

12.A

13.D

14.D

15.B

16.C

17.C

18.B

19.D

20.B

21.A

22.D

23.C

24.D

25.B

26.C

27.A

28.A

29.C

30.B

31.A

32.A

33.C

34.B

35.C

36.B

37.A

38.C

39.D

40.A

三、多項選擇題

1.ABCD

2.ABD

3.ABD

4.ACD

5.ABCD

6.BCD

7.ABC

8.BCD

9.ABD

10.CD

11.AB

12.ABC

13.ABC

14.ABD

15.ABC

16.BCD

17.BCD

18.ABC

19.AB

20.BCD

 

 

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