為了進(jìn)一步深化產(chǎn)教融合，促進(jìn)學(xué)生與企業(yè)“零距離”對話，拓展同學(xué)們的創(chuàng)新視野和專業(yè)應(yīng)用。10月19日，升達(dá)·騰訊云數(shù)智產(chǎn)業(yè)學(xué)院(大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè))121名師生來到鄭州空港人工智能研究院，進(jìn)行本學(xué)期的專業(yè)實(shí)習(xí)和企業(yè)研學(xué)。
本次專業(yè)實(shí)習(xí)包括“科技展示與創(chuàng)意中心參觀”、“工程中心及重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室體驗(yàn)”、“人工智能大講堂專題講座”、“專業(yè)實(shí)習(xí)分享和合影留念”四個(gè)環(huán)節(jié)
01科技展示與創(chuàng)意中心展廳參觀
▲科技科研、創(chuàng)新發(fā)展是未來的方向
▲同學(xué)們觀摩體驗(yàn)智慧交通展示平臺(tái)
▲大數(shù)據(jù)和人工智能讓農(nóng)業(yè)變得更加高效
▲全部智能化、自動(dòng)化、數(shù)據(jù)化的智慧農(nóng)業(yè)
在科技展示與創(chuàng)意中心展廳，同學(xué)們通過參觀和體驗(yàn)豐富的高新科技沙盤模型，更加直觀地了解了大數(shù)據(jù)在農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通、家居等領(lǐng)域廣泛的應(yīng)用。通過參觀學(xué)習(xí)，同學(xué)們不僅感受到科技進(jìn)步帶給生活的巨大改變，也增強(qiáng)了同學(xué)們對大數(shù)據(jù)專業(yè)的應(yīng)用和行業(yè)發(fā)展的認(rèn)知。
02工程中心及重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室體驗(yàn)
▲同學(xué)們參觀大數(shù)據(jù)與人工智能研發(fā)中心
▲感受大數(shù)據(jù)在實(shí)際社會(huì)中的管理和應(yīng)用
▲工程師講解無土栽培的智能模塊和數(shù)據(jù)分析
▲光子納米生態(tài)面膜可根據(jù)個(gè)人面部數(shù)據(jù)定制
▲工程師講解青少年脊柱側(cè)彎預(yù)防矯正數(shù)據(jù)分析
▲產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師和同學(xué)們一起體驗(yàn)農(nóng)產(chǎn)品智能檢測系統(tǒng)
▲同學(xué)們感受項(xiàng)目工程師的真實(shí)工作狀態(tài)
在研究院的工程中心及實(shí)驗(yàn)室，項(xiàng)目工程師們用通俗易懂的語言向同學(xué)們展示分享了各個(gè)項(xiàng)目的研發(fā)進(jìn)展，同學(xué)們現(xiàn)場也積極和工程師互動(dòng)提問，面對面交流了項(xiàng)目的研究理念、操作工具及市場應(yīng)用，充分將課堂知識(shí)與線下實(shí)踐相結(jié)合，讓專業(yè)實(shí)習(xí)更落地、更有效。
03人工智能大講堂專題講座
▲空港人工智能研究院特聘研究員
南方科技大學(xué)助理教授、博士生導(dǎo)師馬一方教授帶來專題《大規(guī)模復(fù)雜數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)與建?！?/p>
▲馬教授講解數(shù)據(jù)在實(shí)際工作中的應(yīng)用案例
▲數(shù)據(jù)分析和對比影響企業(yè)的發(fā)展和規(guī)劃
▲數(shù)據(jù)可視化管理不僅要精準(zhǔn)還要美觀易懂
▲現(xiàn)場提問:大數(shù)據(jù)專業(yè)如何做好學(xué)業(yè)規(guī)劃
▲現(xiàn)場提問:大數(shù)據(jù)專業(yè)的就業(yè)方向和個(gè)人定位
▲現(xiàn)場提問:大數(shù)據(jù)專業(yè)要重視哪些證書和技能
▲教育培訓(xùn)負(fù)責(zé)人趙婉婉分享大數(shù)據(jù)就業(yè)方向
▲同學(xué)們未來可以來空港研究院進(jìn)行實(shí)習(xí)研究
在專題講座現(xiàn)場，馬教授結(jié)合當(dāng)前研究的熱點(diǎn)和自身研究經(jīng)驗(yàn)，通過豐富多樣的社會(huì)應(yīng)用案例，對大數(shù)據(jù)行業(yè)的發(fā)展和應(yīng)用做了精彩的分享。同學(xué)們在馬教授講座結(jié)束后，積極向馬教授請教大數(shù)據(jù)專業(yè)未來發(fā)展的方向，馬教授結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)對學(xué)生做出了科學(xué)的指導(dǎo)，指出了大學(xué)期間要重視數(shù)學(xué)和編程能力。
空港人工智能研究院教育培訓(xùn)負(fù)責(zé)人趙婉婉老師也分享了大數(shù)據(jù)專業(yè)未來就業(yè)的發(fā)展方向，以及如何規(guī)劃大學(xué)四年學(xué)業(yè)，勉勵(lì)同學(xué)們要多參與社會(huì)實(shí)踐和項(xiàng)目實(shí)操。
04專業(yè)實(shí)習(xí)分享和合影留念
▲學(xué)生代表分享專業(yè)實(shí)習(xí)的感受和收獲
▲走進(jìn)企業(yè)更貼切感受行業(yè)發(fā)展和就業(yè)方向
▲產(chǎn)業(yè)學(xué)院副院長李延保表示未來會(huì)走進(jìn)更多企業(yè)
▲大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)22級(一)班合影
▲大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)22級(二)班合影
本次升達(dá)騰訊云數(shù)智產(chǎn)業(yè)學(xué)院專業(yè)實(shí)習(xí)活動(dòng)，作為大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)在校學(xué)習(xí)的補(bǔ)充，充分發(fā)揮了產(chǎn)業(yè)學(xué)院“產(chǎn)教融合”的作用，開拓了同學(xué)們的眼界，讓同學(xué)們更深入了解了自身專業(yè)的特點(diǎn)和發(fā)展趨勢，使同學(xué)們更清楚自己的未來規(guī)劃和就業(yè)方向。同時(shí)，專業(yè)實(shí)習(xí)和企業(yè)研學(xué)系列活動(dòng)也給校企師生交流提供了優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，并為培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才奠定基礎(chǔ)。
陳晴晴圖/文
