一、科學研究方面
科學研究是學科發(fā)展的重要標志。本學科點結(jié)合自身優(yōu)勢，堅持以問題為導向、以創(chuàng)新為標志開展學術(shù)研究，形成了較為穩(wěn)定的研究方向。近五年來，圍繞三個研究方向取得了一批研究成果，發(fā)表論文41篇（其中核心期刊15篇），出版專著教材8部。研究成果獲省級以上獎勵2項，廳級以上獎勵18項。主持和參與完成各級科研項目94項（其中國家級1項，省部級以上16項）?？蒲谐晒谌Ｅ琶懊?。學科帶頭人紀德尚教授2011、2013年兩次被評為鄭州市社科工作先進個人，2016年所在單位被評為科研先進單位，其個人被評為“學校先進科研工作者”。
二、學術(shù)交流方面
學術(shù)交流是對推動學科發(fā)展的有效途徑。近年來，本學科不斷拓寬學術(shù)交流的渠道，相繼建立了省內(nèi)外校際、校地學術(shù)交流機制，紀德尚教授先后為河南省紀委、鄭東新區(qū)以及有關(guān)省市政府部門、省內(nèi)外知名企業(yè)作學術(shù)報告20余場。本學科先后邀請北京大學王恩斌教授、中央財大楊敏教授、國家行政學院龔維斌教授等來校講學。與臺灣育達商業(yè)科技大學等多所學校建立師生互訪合作關(guān)系，已派出交換生30余人，互訪教師3人。
三、教學實踐方面
在教學實踐方面，特別注重結(jié)合我校的辦學定位、人才培養(yǎng)目標和生源情況，堅持學科建設(shè)和人才培養(yǎng)與社會經(jīng)濟發(fā)展相適應(yīng)，使該學科課程體系體現(xiàn)出較為鮮明的系統(tǒng)性、前瞻性、實踐性和生動性特色，注重現(xiàn)代化教學手段的運用，多次在全院教學檢查和教學評價中名列前茅。
