為拓寬我校人力資源管理專(zhuān)業(yè)校企合作專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的發(fā)展方向，2022年11月25日下午，必贏626net入口人力資源管理教研室在騰訊會(huì)議上召開(kāi)關(guān)于HRM校企合作專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐探索的線上分享會(huì)。本次會(huì)議邀請(qǐng)企業(yè)代表齊丙春老師做《校企合作專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐探索》的主題匯報(bào)，教研室其他全體成員均參會(huì)學(xué)習(xí)并研討。

匯報(bào)開(kāi)始階段，齊丙春老師從底層邏輯、明確目標(biāo)和深化內(nèi)容三個(gè)層面講述了自己對(duì)人力資源管理專(zhuān)業(yè)認(rèn)知的理解，并基于三者的邏輯關(guān)系提出未來(lái)人力資源管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的建設(shè)靶向和內(nèi)容的深化。

由底層邏輯引出了——學(xué)生即客戶的教育理念，齊老師圍繞“客戶在想什么”的命題，強(qiáng)調(diào)了專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的底層設(shè)計(jì)既要滿足學(xué)生內(nèi)心的成長(zhǎng)訴求也要化解學(xué)生學(xué)習(xí)中的痛點(diǎn)，并列舉了學(xué)生在專(zhuān)業(yè)認(rèn)知和專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)中提出的具體疑問(wèn)；指出學(xué)生才是專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)課程的階段性消費(fèi)者，如何從客戶思維的角度重塑專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的課程目標(biāo)與課程體系至關(guān)重要。

匯報(bào)結(jié)束后，老師們與齊老師圍繞校企合作專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐探索進(jìn)行了持久而熱烈的交流，學(xué)習(xí)氣氛其樂(lè)融融。靳老師最后代表教研室全體感謝了齊丙春生動(dòng)滿滿的匯報(bào)分享；并坦言類(lèi)似的交流學(xué)習(xí)應(yīng)該多多開(kāi)展；同時(shí)，也強(qiáng)調(diào)了“學(xué)生即客戶”的教育理念對(duì)我們下一步的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)建設(shè)提供了更好的探索方向。